HABER-YORUM

HONG KONG’DA LAؤ°K Eؤ‍ؤ°Tؤ°M Sؤ°STEMؤ°Nؤ°N أ‡أ–Kأœإ‍أœ

(Tercأ¼me)

HABER

South China Morning News Ajansؤ± 12 إ‍ubat tarihinde Ma On Shan’da bir apartmanؤ±n أ§atؤ±sؤ±ndan dأ¼إںen أ¶ؤںrencinin أ¶lأ¼m haberini yayؤ±nladؤ±. Bu olay sekiz gأ¼n iأ§erisinde أ¼أ§أ¼ncأ¼ gencin أ¶lأ¼m olayؤ±dؤ±r. 15 yaإںؤ±ndaki genأ§ sabah saat 10.00 sularؤ±nda Ning Tai yolu أ¼zerindeki Kam Pong Tai meydanؤ±nda bulunan bir binadan dأ¼إںtأ¼. Gencin أ¶lأ¼mأ¼, ay takvimine gأ¶re yؤ±lbaإںؤ± tatilinin hemen akabinde oldu. إ‍imdi Eؤںitim bأ¼rosu, “أ–ؤںrenciler ؤ°ntihar Komitesininâ€‌ أ¶nerilerini uygulamak iأ§in ciddi إںekilde dأ¼إںأ¼nmektedir. “أ–ؤںrenci ؤ°ntihar Komitesiâ€‌ أ¶ؤںrenciler arasؤ±nda intihar dأ¼إںأ¼ncesi fenomen hale geldikten sonra yani geأ§en sene kurulmuإںtur. Komite, أ¶ؤںrenciler iأ§in yeni yollar aramaya ve ruh saؤںlؤ±ؤںؤ± sorunlarؤ± iأ§in destek vermek ve bu baؤںlamda iyi bir bakؤ±m saؤںlamak iأ§in أ§alؤ±إںmaktadؤ±r. Aynؤ± zamanda أ¶ؤںrencileri ders harici daha fazla أ§alؤ±إںmalarؤ± yأ¶nأ¼nde de teإںvik etmektedir. 2013 yؤ±lؤ±ndan bu yana 70’den fazla أ¶ؤںrenci intihar vakasؤ± vuku bulmuإںtur.

Bazؤ±larؤ± bأ¼yأ¼k suأ§un Hong Kong eؤںitim sistemindeki aإںؤ±rؤ± yoؤںunluk olduؤںunu dأ¼إںأ¼nأ¼yor ve أ§oؤںu da bu bakؤ±إںؤ±n أ¼zerine inإںa edilen esasؤ±n أ¶ؤںrencilere bأ¼yأ¼k bir baskؤ± yأ¼klediؤںini dأ¼إںأ¼nأ¼yor. Uzmanlar, genأ§lerin intihar vakؤ±asؤ±nؤ±n karmaإںؤ±k bir sorun olduؤںunu ancak bu sorunun aslؤ±nda beklenenden أ§ok daha erken bir zamanda أ§أ¶zأ¼lebileceؤںini sأ¶ylediler. Uluslararasؤ± bir okulun أ¶ؤںrencisi olan Chang Yu Ling, okullarؤ±n cezaevine benzediؤںini anlattؤ±. Chan Yu Ling; “okul benim iأ§in cezaevidir, bana su iأ§meye ya da yemek yemeye, tuvalete gitmeye ve okul iأ§inde rastgele konuإںmaya hatta okulun etrafؤ±nda dolaإںmaya izin verilmiyor, ayrؤ±ca mola da koإںmak imkansؤ±zdؤ±r’’ dedi. O bir noktada gأ¶revini gerأ§ekleإںtirmek iأ§in derslerine gece yarؤ±sؤ±na kadar أ§alؤ±إںtؤ±ؤںؤ±nؤ±, sأ¶yledi.

YORUM

Kapitalist laik eؤںitim sisteminin temel أ¶zelliؤںi aإںؤ±rؤ± maddeci bir zihniyet ve akademik kariyer oluإںturmak adؤ±na bu iki hedefe odaklanmaktؤ±r. Hong Kong ekonomik olarak geliإںmiإں bir أ¼lke, eؤںitimle ilgili eؤںitim tesisleri ya da ekipman eksikliؤںi veya okullarda teknolojik araأ§larؤ±n kullanؤ±labilirliؤںi ile ilgili sorunlarla karإںؤ±laإںmayabilirsiniz. Fakat bu Kapitalist devlet temel konularda أ§ok daha fazla sorunla karإںؤ± karإںؤ±yadؤ±r. أ–rneؤںin; eؤںitimdeki hedefi, Hong Kong nihai eؤںitim hedefini belirlemek iأ§in yaptؤ±ؤںؤ± giriإںimler hayal kؤ±rؤ±klؤ±ؤںؤ± ile sonlanmasؤ± ve yine laik eؤںitimin yetersiz kalؤ±إںؤ±. Bunun sonucu olarak, onlarؤ±n hedefledikleri saؤںlam ruh saؤںlؤ±ؤںؤ± ile beraber gأ¼أ§lأ¼ bir kiإںiliؤںe sahip insanlarؤ± yetiإںtirmedeki planlarؤ± aأ§ؤ±kأ§a baإںarؤ±sؤ±z oldu ve tam tersine uygulanan eؤںitim sistemi gelecek nesil iأ§in أ¶lأ¼m kapؤ±sؤ± oldu.

Eؤںitim sistemi dinden uzaktؤ±r ve kapitalizm iأ§in bir meta aracؤ± haline gelmiإںtir. Bu إںekildeki bir eؤںitim sistemi insanlarؤ±n hayatlarؤ±nؤ± inإںa edecek ve hayatta onurunu yأ¼kseltmesini saؤںlayacak bir yapؤ±ya sahip deؤںildir. Tam aksine, eؤںitim veren okullar ticaret iأ§in kأ¢r saؤںlayan hizmetkar kurumlar haline gelmiإںtir. Buna ek olarak, mevcut eؤںitim sistemi, bireysel hedefler أ¼zerine أ¶ؤںrencileri yأ¶nlendirerek onlarؤ±, iإں bulmaya bununla kariyer elde etmeye teإںvik etmek suretiyle metأ¢laإںmؤ±إں إںahsiyetlerini ahlak, onur ve haysiyetten yoksun bؤ±rakacaktؤ±r. Bundan dolayؤ±, yeni nesil أ§ocuklarؤ±n sorunlarؤ±nؤ±n ruhunda ve toplumsal konularؤ±n أ§oؤںunda madde baؤںؤ±mlؤ±lؤ±ؤںؤ±, zina, إںiddet ve diؤںer konular olacaktؤ±r. Aأ§ؤ±kأ§asؤ± bu durum hayatta إںerefli toplumu oluإںturmaktan أ§ok uzaktؤ±r.

Nakib El-Attas’ؤ±n; “ؤ°slam’ؤ±n eؤںitim sistemindeki hedefi, iyi insan yetiإںtirmektir ve ؤ°slam anlayؤ±إںؤ±ndan miras kalan temel unsur ise edebiyat aإںؤ±lamaktؤ±râ€‌ diye tarif ediyor. Bu dأ¼إںأ¼nce ؤ°slam’la أ§eliإںmektedir. ؤ°slami bakؤ±إں aأ§ؤ±sؤ±ndan iyi bir insan ya da uygar bir insan kimdir?

ؤ°slam’da eؤںitim sistemi, eؤںitim hedeflerine ulaإںmak iأ§in programlؤ± ve giriإںimci ve bilinأ§li bir أ§aba sarf etmeye dayanؤ±r. ؤ°slam إںeriatؤ±nؤ±n eؤںitim amacؤ±, ؤ°slam إںahsiyetine sahip dindar insan yetiإںtirmektir. Akliyesi (fikirleri) ve nefsiyetini (davranؤ±إںlarؤ±nؤ±) ؤ°slam akidesine dayandؤ±rؤ±r. Bأ¶ylece alimler, aydؤ±nlar, uzmanlar ve liderler hayatؤ±n her sahasؤ±nda bulunurlar ve insanlarؤ±n faydasؤ± iأ§in أ¼retken olurlar. Bu insanlar topluma ve hadarata hizmet ederler ve onlar ؤ°slam devletini kendi egemenliؤںine sahip kؤ±larken, ؤ°slam dأ¼إںأ¼ncesini dأ¼nya’ya hأ¢kim dأ¼إںأ¼nce yaparlar. ؤ°إںte ؤ°slam’da eؤںitimin amacؤ±, bأ¶yle إںahsiyetli insanlar yetiإںtirmektir. ؤ°slam eؤںitim sisteminden ortaya أ§ؤ±kan nesil, takva sahibi ve Allah Subhأ¢nehu ve Teأ¢lأ¢â€™nؤ±n emirlerine itaat eden ve boyun eؤںen bir nesil olur. ؤ°slam eؤںitim sisteminden geأ§en bir nesil, dinini kؤ±skanmayan zayؤ±f ve ahlaktan yoksun bir nesil asla olamaz. O insan, Rabbini ve kendini bilir ve Rasأ»lullah SallAllahu Aleyhi Vessellem’i ve Halifelerinin hayatlarؤ±nؤ± kendine أ¶rnek alؤ±r. Allah Subhأ¢nehu ve Teأ¢lأ¢â€™nؤ±n izniyle ilerlemeyi ve saygؤ±nlؤ±ؤںؤ± gأ¼vence altؤ±na alacak eؤںitim sisteminin gerأ§ek hedef budur.

Hizb-ut Tahrir Merkezi Medya Ofisi Adؤ±na

Vika Qmarp